 |
| Tỉnh Hưng Yên đang nghiên cứu cách tổ chức, quản lý và vận hành Trường THPT Nghĩa Trụ theo định hướng số hóa ngay từ giai đoạn đầu tư. Ảnh: Đèo Cả |
Trong chương trình làm việc, Đoàn công tác tỉnh Hưng Yên đã trực tiếp tìm hiểu mô hình quản trị số do Tập đoàn Đèo Cả triển khai tại Dự án mở rộng cao tốc TP. HCM - Trung Lương - Mỹ Thuận. Bên cạnh việc tiếp cận các công nghệ đang được ứng dụng tại một dự án hạ tầng quy mô lớn, Đoàn tập trung nghiên cứu phương pháp tổ chức dữ liệu, điều hành công việc và kiểm soát trách nhiệm trên nền tảng số. Đây là những kinh nghiệm thực tiễn có thể tham khảo trong quá trình chuẩn bị đầu tư, xây dựng và vận hành Trường THPT Nghĩa Trụ.
Tại buổi làm việc, ông Nguyễn Lê Bách - Tổng Giám đốc Tập đoàn Đèo Cả trực tiếp giới thiệu mô hình quản trị số đang được triển khai tại Dự án. Hệ thống được xây dựng theo hướng quản lý xuyên suốt vòng đời công trình, kết nối dữ liệu từ thiết kế, thi công, nghiệm thu, thanh toán đến vận hành và bảo trì. Điểm cốt lõi của mô hình là sự chuyển đổi từ phương thức điều hành dựa trên “báo cáo hồi tố” sang quản trị chủ động bằng “dữ liệu thực”. Nhờ dữ liệu được cập nhật xuyên suốt và liên thông, các quyết định điều hành có cơ sở rõ ràng hơn; tiến độ, chất lượng, chi phí và trách nhiệm của các bên cũng được theo dõi, kiểm soát trong toàn bộ vòng đời dự án.
Từ mô hình quản trị số tại dự án của Đèo Cả, Đoàn công tác tỉnh Hưng Yên tập trung nghiên cứu những nguyên tắc có thể vận dụng trong quá trình đầu tư xây dựng và tổ chức vận hành Trường THPT Nghĩa Trụ. Theo định hướng này, công tác số hóa cần được nghiên cứu ngay từ giai đoạn quy hoạch, thiết kế và thi công. Các hạng mục như phòng học, phòng thí nghiệm, thư viện, khu thể thao, thiết bị giảng dạy và hệ thống kỹ thuật có thể được định danh, số hóa và quản lý bằng dữ liệu trong suốt vòng đời công trình.
Khi trường đi vào hoạt động, nguồn dữ liệu được hình thành trong quá trình đầu tư xây dựng sẽ tiếp tục phục vụ công tác quản lý tài sản, vận hành, bảo trì, sửa chữa và nâng cấp. Trên nền tảng dữ liệu thống nhất, nhà trường có thể theo dõi tình trạng cơ sở vật chất, lịch sử sử dụng thiết bị, mức tiêu thụ năng lượng và nhu cầu bảo dưỡng, thay cho phương thức quản lý phân tán qua nhiều hệ thống và hồ sơ riêng lẻ.
Theo đó, Trường THPT Nghĩa Trụ được định hướng phát triển theo mô hình “Trường THPT xã hội chủ nghĩa kiểu mẫu của Việt Nam”, dựa trên 3 trụ cột gồm nghệ thuật, khoa học công nghệ và kỹ năng sống. Mô hình hướng tới xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, phát triển toàn diện kiến thức, phẩm chất, tư duy sáng tạo, kỹ năng thực hành và năng lực hội nhập cho học sinh. Dự kiến, Trường được xây dựng trên khu đất gần 4,79 ha tại thôn Long Hưng, xã Nghĩa Trụ, với quy mô dự kiến 30 lớp học, đáp ứng ổn định nhu cầu học tập của 900 - 1.200 học sinh và có khả năng mở rộng lên khoảng 1.350 học sinh. Dự án dự kiến khởi công ngày 19/8/2026 và đưa vào vận hành từ năm học 2027 - 2028.
Để bảo đảm tiến độ, tỉnh Hưng Yên, xã Nghĩa Trụ và Tập đoàn Đèo Cả xác định các công việc liên quan đến chủ trương đầu tư, quy hoạch, giải phóng mặt bằng, thiết kế, huy động nguồn vốn và xây dựng đề án vận hành cần được triển khai đồng bộ. Mỗi nhiệm vụ phải có đầu mối phụ trách, tiến độ thực hiện và trách nhiệm cụ thể, bảo đảm sự liên thông giữa quá trình đầu tư xây dựng với công tác tổ chức, vận hành nhà trường sau khi hoàn thành.
Tập đoàn Đèo Cả đề xuất ứng dụng công nghệ số ngay từ giai đoạn chuẩn bị và triển khai Dự án, trong đó sử dụng BIM để hỗ trợ công tác thiết kế, quản lý tiến độ, kiểm soát chất lượng, chi phí và dữ liệu công trình. Nguồn dữ liệu được hình thành trong quá trình đầu tư sẽ tiếp tục phục vụ công tác quản lý tài sản, vận hành, bảo trì và nâng cấp cơ sở vật chất, đồng thời tạo nền tảng chuẩn hóa mô hình để nghiên cứu tổng kết, hoàn thiện và nhân rộng. Song song với đầu tư cơ sở vật chất, Dự án được định hướng huy động sự tham gia của Nhà nước, doanh nghiệp, nhà trường và các nguồn lực xã hội trong xây dựng chương trình đào tạo, tổ chức hoạt động hướng nghiệp, trải nghiệm thực tế, phát triển đội ngũ giáo viên, trao học bổng và hỗ trợ học sinh. Cách tiếp cận này hướng tới xây dựng một ngôi trường hiện đại về cơ sở vật chất, tiên tiến trong phương thức quản trị, phù hợp về chương trình đào tạo và có cơ chế vận hành hiệu quả, bền vững.
